Sprogforum 74: Motivation med følgende bidrag: - "Flersprogethed", hæmsko eller drivkraft for sproglæring? - Motivation og differentiering i fremmedsprogsundervisningen - Gymnasieelevers motivation i spanskfaget - Flersprogethed i sprogfagenes læreplaner - Gymnasieelevers opfattelse af vigtigheden og brugbarheden af fransk og spansk - Motivationsorienteringer i tyskundervisningen. En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer - Investering i identitet som motivation i tilegnelsen af dansk for voksne - Elevcentrerede og autonomifremmende feedbackformer som motivationsstrategi - Småbørns muligheder for deltagelse i udvikling af sprog i dagtilbud - Kønsidentitet i sproget – med eksempler fra dansk og fransk - Danska på svenskt språkbad i Finland – 15-åringar läser på ett grannspråk Temaredaktion: Bergthóra Kristjánsdóttir og Susanne Pérez (temaredaktører), Ana Kanareva-Dimitrovska, Anne Sofie Jakobsen, Annette Søndergaard Gregersen og Susana Silvia Fernandez
+45 7199 8841 (Hverdage 9.00 - 13.00)
[email protected] (Vi svarer alle hverdage inden 48 timer)
