Med indførelsen af den integrerede praktik er kravet om et tæt samarbejde mellem campus og praktikskole blevet skærpet. Det betyder samtidig, at uddannelseslærerens opgave og rolle i uddannelsen af lærerstuderende skal redefineres.
I bogen præsenterer og diskuterer forfatterne uddannelseslærerens funktion som meduddanner af fremtidens lærere. Bogens kapitler bygger på omfattende undersøgelser blandt uddannelseslærere og er fyldt med praksiseksempler, der viser, hvordan rollen og opgaven kan udfolde og udvikle sig i praksis.
UDDANNELSESLÆRER I DEN INTEGREREDE PRAKTIK er struktureret, så den både kan fungere som grundbog til professionshøjskolernes to moduler målrettet uddannelseslærere i grundskolen og som inspirations- og opslagsbog for uddannelseslærere i praksis.
Bogens bidragydere:
+45 7199 8841 (Hverdage 9.00 - 13.00)
[email protected] (Vi svarer alle hverdage inden 48 timer)
