Professionel kapital i folkeskolen

Der er mange niveauer af relationer, og de har i dag en meget stor betydning for den enkelte lærers oplevelse af at være rustet til at møde udfordringerne i undervisningsopgaven. For at vi kan udfolde og udvikle de relationer, kræver det, at alle ledere og lærere på skolen er klar over og arbejder med rammerne, som det kan ske inden for. Professionel kapitall i folkeskolen sætter krop og sjæl på begrebet professionel kapital og beskriver, hvordan skolen kan gøre alt fra at sikre, at fag- og opgavefordelingen understøtter skolens værdier og principper, styrke beslutningstageres evne til at skabe sammenhæng mellem formelle beslutninger og daglig praksis samt få et større fagligt udbytte af teammøder.